martes, 12 de agosto de 2014

TAREA: PARA LOS GRUPOS 301-302-303 DE BACHILLERATO CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE HISTORIA DE MEXICO II.
DIAS DE ENTREGA: LUNES 18 DE AGOSTO DEL 2014. GRUPOS 301 Y 303.
                                     MARTES 19 DE AGOSTO DE 2014 GRUPO 302.

INSTRUCCIONES:
1.- La tarea deberá ser realizada en la libreta de apuntes de la materia.
2.- del libro de historia de México II Del gobierno del Estado de Veracruz. Leer las paginas 33, 34,35, 3 y 37 y, posteriormente:
3.- Con la ayuda de su maestra de valores pedir ayuda en relación a gatos biográficos de Agustín Cosme Damián de Iturbide: Donde Nació, el nombre de sus padres, si es posible el nombre de la parroquia donde fue bautizado, la religión que profesaba etc..
4.- elaborar un resumen de los diez acciones mas significativas llevadas a cabo por Iturbide como Emperador de México y además cuales eran los puntos constitutivos del plan de iguala.
5.- posteriormente analizar las dos frases celebres que dejo como legado Agustín de Iturbide y que se encuentran comentadas en la pagina 37 del libro de texto una antes de ser fusilado y la otra que se encuentra escrita en el recuadro amarrillo de la actividad entremos en acción. ¿Qué valores universales, civiles y éticos están implícitos en dichos mensajes.
6.- Explica ¿Cuáles fueron los mas férreos opositores al gobierno Monárquico de Agustín de Iturbide
7.- Menciona cuales fueron las Instituciones publicas creadas durante el gobierno Monárquico de Iturbide.
 
                     gracias por su atención y espero que cumplan con su tarea-

jueves, 3 de julio de 2014

TAREA: PARA LOS GRUPOS 3RO. A Y B DE SECUNDARIA DEL I.G.
MATERIA: HISTORIA 2.

INSTRUCCION: VER DETALLADAMENTE LA PELICULA CONQUISTADORES Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: HAY CIERTOS DATOS QUE TENDRAS QUE INVESTIGAR Y OTROS, LOS CONTESTARAS EN BASE A LA TEMATICA DE LA PELICULA.
 
NOTA: IMPRIME ESTA INFORMACION Y LLEVALA MAÑANA AL COLEGIO.
FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA: VIERNES 04 DE JULIO A LAS 14:20 HRS. EN DIRECCION.
 
1.- Investiga en que países Nórdicos surgieron los Vikingos.
2.- ¿Dónde se localiza el territorio de Groenlandia y  además investiga a que distancia se encuentra del continente americano?
3.- ¿En que región del actual E.U.A. se localiza la región de los grandes lagos. Anota el nombre de los Estados de la unión americana que colindan con estos?.
4.- Explica detalladamente de que forma o circunstancias llego GOSTH al territorio aborigen de Norte América.
5.- Enlista detalladamente ¿Qué diferencias raciales había entre los habitantes del pueblo del Alba y los Vikingos?
6.- Según esta historia ¿Cuántos años antes de Cristóbal colon, habían llegado los Vikingos al territorio actual de los Estados Unidos de Norte América?.
7.- Si a ti te hubiera tocado vivir las circunstancias de GOSTH y en el caso de estallar una guerra entre los dos pueblos ¿A quien hubieres apoyado?.
8.- ¿Qué tácticas utilizaban los Vikingos para llegar a las aldeas de los aborígenes americanos y además explica ¿Qué destino sufrían los aborígenes al ser sorprendidos por los invasores
9.- Investiga ¿A que distancia se encuentra Escandinavia del territorio Norte Americano?.
10.- ¿Cuál fue el destino de Ghosth y del pueblo del Alba, al final de esta historia?
 
                                       gracias.. Las preguntas 1,2,3,9, las tendrás que investigar hoy en la tarde.   
 

martes, 10 de junio de 2014

TAREA PARA LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS 401-402-403 DE BACHILLERATO. CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO.
 
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 20 DE JUNIO DEL 2014.
 
INSTRUCCIONES Elaborar un reporte de lectura que toque la Reforma política en Telecomunicaciones. Los requisitos, son ya conocidos por todos los alumnos; Pero se sintetizaran de la siguiente manera
 
1.- El reporte de lectura será entregado en equipos de trabajo como se ha realizado anteriormente.
2.- Hoja de presentación un mínimo de 4 hojas de anexos (notas periodísticas, revistas, internet y otras) Que sirvan de sustento a sus conclusiones.
3.- Hoja de conclusiones
Nota Todas en tamaño oficio.
La reforma en telecomunicaciones engloba los medios masivos de comunicación: televisión por cable, televisión vía satélite, internet, redes sociales, televisión abierta y el deseo de inversión extranjera en estos rubros de capitales Norte Americanos y Canadienses.
 
Recuerden trabajar en equipo y compartir opiniones en equipo para enriquecer sus conclusiones personales.
Recuerden que este reporte de lectura contara el 30% de la calificación del examen final- SUERTE...

lunes, 19 de mayo de 2014

BLOG. DE LOS ALUMNOS 201-202-203 DE BACHILLERATO DEL IG.
CORRESPONDIENTE ALA MATERIA DE HISTORIA DE MEXICO I.
NOMBRE DEL PROFESOR: GERARDO CONSTANTINO GALAN PEÑA.

INSTRUCCIONES: Las exposiciones iniciaran en la proxima semana a partir del dia Lunes 26 de Mayo del 2014.
TEMAS A CONSIDERAR. EL DESARROLLO CULTURAL, ECONOMICO, POLITICO, RELIGIOSO, DE LAS CULTURAS PREHISPANICAS MESOAMERICANAS.

NUMERO1. Aparte del libro de BOOK MART. Tu exposicion debera ser enriquecida con por lo menos tres fuentes mas, ya sea Bibliograficas, Hemerograficas, Electronicas y señalarlas en la exposicion, no basarse solo en le libro de texto.

NUMERO 2. Tu exposicion podra ser elaborada en equipos de cuatro integrantes como minimo y cinco como maximo, pudiendo optar por presentaciones en Word, Power Point, Fotogrfias, Videos Documentales, Didujos o cualquier tipo de elemento crativo, dominando todos los integrantes el tema.

NUMERO 3. Cada equipo contara con un tiempo maximo de 25 minutos para exponer esto es seran dos equipos por clase los que expongan.

NUMERO 4. De cada cultura Prehispanica deberan identificar a) su ubicacion Geografica y campo de accion; b) El Horizonte cultural donde se desarrollaron; c) Sus principales centros urbanos administrativos-religiosos; d) sus principales actividades economicas;  e) Su estratificacion Social; f) sus relaciones con otros pueblos mesoamericanos; g) Sus principales deidades. h)Si practicaban ritos de sacrificio y como eran estos i) Su Cosmovision Como puntos minimos.

NUMERO 5.- Formen sus equipos y entregen el nombre de sus integrantes en fichas tecnicas al maestro. Si la exposicion no reune estos puntos minimos no contara para vel 30% de tu calificacion .


                                        GRACIASA POR TU ATENCION. 

domingo, 4 de mayo de 2014

TAREA PARA LOS GRUPOS 401, 402, 403. DE LA MATERIA. ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO.

FECHA DE ENTREGA: PARA EL GRUPO 402. MIERCOLES 07 DE MAYO DEL 2014;
                                          PARA EL GRUPO 401 VIERNES 09 DE MAYO DEL 2014.
                                          PARA EL GRUPO 403 VIERNES 09 DE MAYO DEL 2014.

INSTRUCCIONES. Elaborar un reporte de lectura con las formalidades ya conocidas para los trabajos entregados en el primer parcial que cuente a) con una hoja de presentacion; b) Anexos con las imagenes, fotografias, dibujos alusivos a su nota periodistica o informacion baajada de Internet c) Cuartilla y media de conclusiones persomales. Todas en tamaño oficio. Leer paginas 58,59,60, 61, 62, 63, 64. Del libro de Book Mart. Y en tu hija de conclusiones explicar de que forma se limitaba la libertad de expresion a la sociedad civil en general en el movimiento estudiantil de Tlatelolco mexico de 1968 y su replica conocida con el nombre de Halconazo e 1971, en comparacion con el movimiento politico-social denominado YO SOY 132. Sucitado en el 2012 con motivo de las eleccione federales de ese mismo año para presidente de la Republica.

NOTA: EL GRUPO 402. Tiene un dia mas para elaborar su trabajo ya que no pude subir la tarea por motivos laborales el dia miercoles 30 de Abril del 2014, pero aun asi les explique la tarea de manera detallada en la clase.

FECHA EN QUE SE SUBIO ESTA TAREA DOMINGO  04 DE MAYO DEL 2014

ESTA TAREA CONTARA EL 20% DE LA CALIFICACION DEL 2DO. PARCIAL.

                                                                    GRACIAS....... 

lunes, 28 de abril de 2014

TAREA ESPECIAL PARA LA ALUMNA: ESTEFANIA HERRERA HERNANDEZ. CON MOTIVO A UNA SANCION DISCIPLINARIA.                                                                            DEL GRUPO 403. DE BACHILLERATO CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO.
INSTRUCCIONES: LEER PAGINAS 58,59,60,61,62,63,64. DEL LIBRO DE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DEL TEMA MOVIMIENTOS SOCIALES. "MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968, EN LA LLAMADA MATANZA DE TLATELOLCO Y REALIZAR LO SIGUIENTE.
 1.- Explicar cuales fueron los hechos u acontecimientos detonantes de este fenomeno social.
 2.- ¿Por que se dice que el gobierno de la Republica encabezada por Gustavo Diaz Ordaz era autoritario?.
 3.- ¿Que tipo de demandas discidentes de naturaleza politica y social hacian los jovenes universitarios  al gobierno federal de Mexico?
 4.- Investiga el contenido del pliego petitorio del Consejo Nacional de Huelga CNH al gobierno federal, encabezado por el presidente Gustavo Diaz Ordaz.
 5.- Describe de que forma fueron reprimidos las protestas de los jovenes universitarios del IPN Y DE LA UNAM el 2 de Octubre de 1968.
 6.- Explica de que forma el gobierno de LUIS ECHEVARRIA ALVAREZ, intento superar la crisis politica en mexico y acercarse a la juventus universitaraia de ese entonces.
 7.- Explica ¿Que fue el suceso conocido con el nombre de Halconazo?.
 8.- Menciona cuales fueron los puntos mas significativos de la Reforma Electoral de 1973 propuesta por Luis Echevarria Alvarez.
 9.Explicar que relacion tiene el contenido del articulo 29 de la Constitucion Politica de los Estados Unidos Mexicanos, con el presente tema:
NOTA: ELABORAR ESTAS PREGUNTAS EN TU LIBRETA Y EXPONAERLA AL GRUPO EL DIA MARTES 06 DE MAYO DSEL PRESENTE AÑO, DE NO HACERLO DE ESTA MANERA NO PODRAS ENTRER A CLASE, HASTA CUMPLIR CON LO ANTERIOR. 

jueves, 17 de abril de 2014

TAREA PARA EL GRUPO 604 DE BACHILLERATO. CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE DERECHO.
FECHA QUE LA TAREA SE SUBIO AL BLOG. JUEVES 17 DE ABRIL DEL 2014 A LAS 10:20 HRS.
FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 30 DE ABRIL DEL 2014. UNICO DIA QUE SE RECIBE LA TAREA.
INSTRUCCIONES: La tarea debera ser realizada en tu libreta de apuntes, con letra legible, limpieza y orden. Siguiendo las siguientes ordenes:

1) Leer las paginas 36, 37 ,38, 39. Del libro de Texto del Gobierno del Estado de Veracruz. Derecho de Rolando Rivera Vargas y enlistar la declaracion Universal de los Derechos Humanos del 10 de Diciembre de 1948; Asi como tambien el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Politicos del 16 de Diciembre de 1966; y tambien los Derechos economicos, sociales y culturales. Todos los documentos promulgados por la Orgsnizacion de las Naciones Unidas (ONU).

2) Hecho lo anterior y de la misma forma como lo explique en clase comparar cada uno de los puntos de los pactos Internacionales con las garantias Individuales y Sociales Promulgadas en la Constitucion Politica de los Estados Uniidos Mexicanos. Esto es su parecido y una pequeña explicacion o razonamiento de esa misma semejanza, con los numerales 1 al 28 de la Constitucion (GARANTIAS INDIVIDUALES) y; Con el articulo 123 Apartadsos A Y B de la misma Ley Fundamental de Mexico (GARANTIAS SOCIALES). ¿EN QUE SE PARECEN? Y ¿POR QUE? de cada uno de los puntos.

NOTA: RECUERDEN QUE ESTA TRABAJO CONTARA EL 60% DE TU CALIFICACION DEL 2DO. PARCIAL. ES FUNDAMENTAL QUE CUMPLAS. EN CLASE EXPLIQUE LA FORMA COMO YO QUERIA ESTA TAAREA. RECUERDEN QUE ESTA TAREA LA ENCARGUE DESDE EL DIA 1 DE ABRIL. TIENEN CASI UN MES PARA CUMPLIR.
Nos vemos el dia miercoles 30 de Abril. Felices Vacaciones de semana santa.